محمد أبو شعلة
منتج إبداعي ومصمّم تجارب وتعلّم
منتج إبداعي ومصمّم برامج تعلّم وتجارب. أصمّم المناهج التعليمية، أنظمة القواعد وخطط الإنتاج من الصفر، وأقود الفرق والشركاء لتحويلها إلى واقع عملي.
الخبرة المهنية
2024-اليوم
مطوّر مناهج ومعلّم سينما, برامج وزارة التربية والتعليم (منظومة غيفن) والمدارس
- تأليف منهج «منظور: التعبير الذاتي عبر الإبداع المصوّر» (Perspective) من الصفر وفق التعلّم القائم على المشاريع (PBL): أهداف التعلّم، تسلسل اللقاءات، خطط الدروس ومعايير التقييم العملي.
- ملاءمة المنهج لمرحلتين عمريتين، الابتدائية (الصفوف 3-6) والثانوية؛ قُبلت النسختان في كتالوج «غيفن» التابع لوزارة التربية والتعليم.
- إدخال السينما كمادة دراسية جديدة في مدرسة طه حسين الابتدائية (2024).
- Developed a facilitation method: fast game teaching, structured icebreakers and shared closing games, refined after a player survey.
2023-2025
منتج إعلامي رئيسي ومطوّر برامج وعمليات, مرسال ميديا (Mersal Media)
- تصميم برنامجين تدريبيين للشباب (الإعلام والتواصل، والبودكاست المجتمعي) لصالح مناقصات بلدية أم الفحم، التنسيق مع البلدية والمشاركة في التيسير والتدريب.
- إعادة هندسة نظام استلام وفهرسة أرشيف إعلامي يضم آلاف المواد عبر Google Sheets، وبناء سجل مركزي لا يزال الفريق يعتمده يومياً.
- إنتاج وإخراج ومونتاج سلاسل تربوية وثقافية وصلت إلى آلاف المشاهدين، من بينها سلسلة مكوّنة من 165 حلقة.
2023-اليوم
مؤسّس، مصمّم ألعاب ومنشط مجتمعي, Shally Games ومجتمع ألعاب الطاولة
- إطلاق مجتمع أمسيات ألعاب الطاولة عام 2023 وتأسيس استوديو Shally Games للألعاب العربية الأصيلة عام 2024.
- تصميم وإطلاق لعبة «الخراف والذئاب: الناجي الأخير» (2024): بحث، نماذج أولية، جولات اختبار (Playtesting) وتطوير كتيّب القواعد. بيع أكثر من 300 نسخة.
- تنظيم وتيسير أكثر من 40 أمسية ألعاب بمشاركة 10 إلى 60 لاعباً في الأمسية، معظمها بالشراكة مع مؤسسة «حاسوب».
2016-اليوم
منتج، محرر ومترجم سينمائي, عمل حر
- إنتاج أو مونتاج أو المشاركة في طاقم أكثر من 100 فيلم قصير، بما في ذلك أفلام عُرضت في مهرجانات دولية.
- المنتج الرئيسي لفيلم «آية» (مهرجان TISFF): قيادة أكثر من 20 فرداً من الطاقم والممثلين والكومبارس والشركاء (جامعة تل أبيب ومجلس عرعرة)، وإنجاز الفيلم في الوقت والميزانية.
2021
منسّق متطوعين, أجيك معهد النقب (AJEEC-NISPED)
- تنسيق وتدريب نحو 15 متطوعاً شاباً، تنظيم فعاليات مجتمعية وبناء شراكات مع مجموعات تطوعية أخرى.
التعليم
2020-2021
شهادة تدريس السينما عبر التعلّم القائم على المشاريع (PBL), جامعة تل أبيب
2015-2020
بكالوريوس الفنون (BFA) في دراسات السينما والتلفزيون, جامعة تل أبيب
- تخرّج بتخصص إنتاج إعلامي بمعدل 85. بسيخومتري 724 (733 بالتركيز الكمي).
2012-2014
برنامج صناعة الأفلام, جمعية Far Beyond بالتعاون مع مجموعة كيشيت
التطوّع والمشاركة المجتمعية
2016-2021
مرشد، مترجم ومتطوّع, مهرجان تل أبيب الدولي لأفلام الطلاب (TISFF)
2014-2018
توثيق الفعاليات واللقاءات, حاسوب (Hasoub)
المهارات والأدوات
- التصميم والتطوير
- تصميم المناهج, التعلّم القائم على المشاريع (PBL), التقييم القائم على القدرة العملية, تصميم الألعاب وأنظمة القواعد, التلعيب (Gamification), اختبار اللعب (Playtesting)
- الإدارة والتنفيذ
- إدارة الإنتاج والمشاريع, هندسة العمليات والأرشيف, إدارة الميزانيات والجداول, تنسيق الشركاء, تيسير المجموعات, بناء المجتمعات
- الإعلام
- الإنتاج, الإخراج, المونتاج, الترجمة والمواءمة الثقافية (عربي / عبري / إنجليزي)
- الأدوات والذكاء الاصطناعي
- Adobe Premiere & Photoshop, Google Sheets, ChatGPT, Gemini, Grok, Replit, Base44, Midjourney, Sora, Flow, ElevenLabs, Udio
اللغات
- العربية
- لغة أم. اللغة الأم، ولغة معظم أعمالي الإعلامية والتربوية والمجتمعية.
- العبرية
- احترافية عالية. علامة 145 في امتحان «ياعيل»، بجروت 5 وحدات (97)، بسيخومتري 724 (733 بالتركيز الكمي).
- الإنجليزية
- احترافية عالية. علامة 141 في الإنجليزية بالبسيخومتري، بجروت 5 وحدات (97).